路正是学生上下学的必经之路，为此烧锅炉的水房老头曾气得多次咒骂出主意之人。

为了拍领导马屁，折腾人家老头不说，连路面都不管了，到底是对还是错呢？

下面说两件关于李普仁同学写作文的趣事，至今让马东的印象还十分深刻。

一次是老师让同学们描写秋天的景色。

李普仁的作文中，有一段是这样写的：秋天来了，到处都是一片丰收的景色。大地里的包米，像农民伯伯一样，漏出了黄色的大牙。

老师批完了他的作文后，第二天上课时把这段文字特意抄写在了黑板上，作为反面教材给大家示例。

她先让李普仁站起来念了一遍，等李普仁念完后，并没有让他坐下，而是直接对李普仁上了教育之言，她说：“这个漏字，你用错了，应该是露，这个确实有点难，我不怪你。但你给我解释一下，这个比喻是怎么回事？农民伯伯哪里得罪你了？你还说人家牙黄？苞米也不刷牙？”

当老师说“苞米也不刷牙”的时候，教室里的同学们全都欢快地笑了起来。

李普仁不知道该如何作答，只能低着头，不敢看老师。

老师见李普仁回答不上来，叫起了班长徐琳，吩咐道：“你改个比喻，给他示范一下！”

徐琳思考片刻后给出了答案，但她没做太大改动，仅仅点缀了一个字，她说：“大地里的苞米，像农民伯伯一样，露出了金黄色的大牙。”

老师听完后愣了一下，不过她还是赞许地点了点头，跟同学们说：“徐琳同学改得非常好，这样一比喻，就显得高级了嘛！”

李普仁小声地问道：“老师，不就多了一个金字吗？”

下面赵春接话说：“金子值钱呐！”

老师脸色一黑，她一指赵春，呵斥道：“你，给我上后面站着去！”

紧接着赵春就嬉皮笑脸地窜去了教室后面，习惯性地罚站。

对于李普仁的疑问，老师没有作答，而是紧接着指出了李普仁的下一个问题，她说：“苞米的苞字，上面的草字头去哪了？啊？这么简单的字你都能弄错，草让你给吃了？”

当同学们听老师说“草让你给吃了”的时候，又集体哄堂大笑起来，只有李普