远离家乡与亲友，前途未卜，这种生活经历让“客愁”愈发沉重。他在异乡面对春色，孤独之感更甚，如“无赖春色到江亭”，春色的到来不仅未减轻愁绪，反而因身处异乡的孤独而更觉突兀与烦恼。
赋予怨春之情复杂意蕴
-以乐景衬哀情：在社会动荡、个人漂泊的背景下，生机勃勃的春色与杜甫内心的愁苦形成鲜明对比。“即遣花开深造次，便教莺语太丁宁”，繁花、莺啼本是春日美景，此时却成了愁绪的催化剂。这种怨春之情并非单纯厌恶春色，而是借春色之乐景，强化内心因时代与个人境遇而生的哀愁，更深刻地表达出愁绪的难以排解。
-对命运无常的感慨：安史之乱让人们的生活瞬息万变，充满不确定性。杜甫看到花开、听到莺啼，联想到自身命运如这动荡时代般无常。春色的匆匆与喧闹，恰似命运的不可捉摸，使他在怨春的同时，流露出对命运无常的深深感慨，进一步丰富了诗歌的情感层次。
凸显壮志难酬的愤懑无奈
-政治理想与现实的落差：杜甫胸怀报国之志，却因战乱无法施展。在客居愁绪笼罩下，看到春色，不禁感慨时光流逝，自己却一事无成。“愁不醒”中蕴含着对壮志难酬的愤懑，面对美好的春色，这种愤懑之情更加强烈，春色的生机与自己仕途的停滞形成反差，使他的无奈与愤懑在诗歌中得以彰显。
-借景抒情的悲愤表达：诗中对春色的抱怨，表面是怨春，实则是借景抒发对现实的不满。春色的“无赖”“造次”“丁宁”，如同现实对他的捉弄，无法实现理想抱负的悲愤之情借对春色的描写悄然渗透，让读者深切感受到杜甫在时代困境下壮志难伸的痛苦与无奈。