损失太大了。”

“嗯，是呀，这是一个严重问题。”

“所以以爱心教书育人我认为可以。”

“爱心？就怕把孩子太过爱了，什么也不想干。”

“那也要找对方法。”

“另外家庭方面，其实我也认为没有离婚就是可以的。”

“一次就好天长地久嘛。”

“那我要是想多找几个呢？”

“特殊情况可以在找嘛，总不能一个人孤独吧。”

“其实现在的孩子不是那么容易管教的。”

“也对，有的大人不知道孩子想什么，孩子不知道大人想什么。”

“太缺乏交流了。”

“是呀，看来小强看待问题还挺大的。”

“那是因为家长每天工作，孩子学业太多，哪有那么多时间交流？”

“那还是应该交流呀，没有温馨的家庭，孩子怎么生活？”

“孩子就是一个民族的未来。”

“是呀，我们太需要快乐了。”

“说真的，我们工作也很累。”

“也需要有人理解陪伴。”

“但是对于家庭情况，我们经量直接帮助，面对家庭不好离婚，没有父母的，可以让有父母的领养。”

“或者专门成立技术学校，学生活中可以用到的东西，而不是一味的理论。”

“不行不行，这还得了，温室里的花朵呀，注定成不了大气。”

“那也比抑郁的人强。”

“我们抑郁的人太多了。”

“最大一部分原因就是家长问题。”

“对孩子的不负责。”

“没生孩子之前想生孩子。”

“生了孩子以后就不想要了。”

“是呀，我们的大人压力大，孩子压力更大。”

“前几天我去访查一对农民夫妻供养孩子上学，太苦了。”

“苦？孩子不吃点苦那还能了？”

“没有苦就没有甜？”

“那么老农民干了一辈子地，有什么收获？”

“尤其是一个人的那种。”

“每天黄土满天飞，种了玉