自己同龄，且脾性相似的李如仙更亲近。

三人一同往学塾去，后方忽来几声叫嚷：“让开、让开，别挡道。”

李如仙眼疾手快，将李拈花与何辛拽到一边，几名男孩子护着中间一人火急火燎从她们身边奔过。李如仙叹：“四公子就是不一样，排场还是这么大。”

“走到哪里都惊天动地，生怕别人不知道是他。”李拈花嘀咕，“每次都能撞见这傻帽，火烧屁股似的，赶着去投胎。”

两人相视一笑，从彼此眼中看到相同的意思：老四依旧是个大蠢瓜。

“天地不仁以万物为刍狗，圣人不仁以百姓为刍狗。天地之间，其犹……其犹……”1

摇头晃脑的先生停下，看着抓耳挠腮的小孩。憋了半天仍是憋不出来，小孩瞥见旁边躲在书册后酣睡的人，在先生开口之前赶忙道：“先生，阿花偷懒睡觉！”

先生瞥他一眼朝偷睡的人走过去，正酣睡的李拈花适时醒来，拿起立着的书卷，陡然发难朝又一次告状转移视线的老四李寻道丢过去，破口大骂：“李寻道见不得别人好是吧！”随即在先生忍耐的目光中起身，有条不紊地理理衣摆，展露如花笑靥，“接着背是吧？其犹橐龠乎？虚而不屈，动而愈出。多言数穷，不如守中。2”

背完朝李寻道投去一个“傻帽，想坑我”的眼神，在先生赞许的目光中落座。

“就算……”

“就算背得出，也不可以骄傲。”

“仍当……”

“学而时习，勤勉求知。”

这下先生当真满意：“要说到做到才成。”

李拈花谦逊颔首：“弟子谨记先生教诲。”

下了课，学子们三三两两往内演武场去，下节课乃是剑术课。

“奇了，回回见她偷睡被逮个正着，回回对答如流。她是不是背着咱们偷偷用功？”这样的疑问，李拈花三天两头就能听到。

“哪有，私下里我瞧她也没用功，不是在玩就是在睡啊。”那人的小伙伴加重诸人的疑惑。

“我不信。”

“不信你自己去瞧呗。”

“她这么聪明？三分功就能抵咱们十分功？”

“什么抵咱们十分，是比咱