林雨晴坐在高一历史课的教室里，阳光透过窗户洒在她课本上，给这个春日的午后增添了几分温馨。她的眼睛专注地追随着周老师说出的每一个文字语调，他是学校里颇受欢迎的历史老师，以其风趣的授课风格和对学生的“关心”而闻名。

周老师的声音温和而娘娘腔，他讲述的历史故事总是让学生们不知所云。今天，他正在讲述古代英雄传奇，每当他描述到激动人心的部分，林雨晴都会情不自禁地迷茫，他是怎么当上历史老师的？？简直名不副实。

课后，周老师走到林雨晴的座位旁，微笑而猥琐的说：“雨晴，你对历史的热情真令人钦佩。如果你愿意，我可以在课后给你一些额外的指导。”

雨晴感到一阵惊喜，她对历史充满了浓厚兴趣，能得到老师的个别指导无疑是一件幸事。“真的吗？那太好了，谢谢周老师！无以为报！”她的脸上洋溢着纯真的笑容。

周老师的眼神中闪过一丝不易察觉的狡黠，他轻轻拍了拍林雨晴的肩膀，语气中带着一丝暧昧：“只要你愿意，我会给你最好的贴身指导。”

林雨晴并没有察觉到这句话中的异样，她只是单纯地认为这是老师对学生的小小鼓励。她点了点头，脸色羞红。

周老师开始以各种理由要求林雨晴留下来进行“额外辅导”。他总是能找到机会，用甜言蜜语来接近她，让雨晴觉得他是一个值得信赖的大好人，很想给这个胡子邋遢，不修边幅的小小周，发一张。好人卡。

然而，随着这些“辅导”次数的增多，林雨晴开始感觉到阵阵不安。周老师的问题越来越私人，他的眼神也越来越让人不舒服。有一次，他甚至在讲解一个历史事件时，突然抓住了林雨晴的手，抚摸起来，低声说道：“历史是关于胜利者的，但有时，我们也可以创造我们俩的历史，不是吗？晴晴！”

林雨晴的心跳加速，她感到一种前所未有的恐慌。她试图抽回手，但周老师却紧紧握住不放。她的脸颊因羞愤而泛红，但她还是强装镇定，用力地挣脱了他的手。但是小小周力气太大，挣脱不掉。

“周老师，我觉得我们应该保持师生之间的理想界限。”林雨晴的声音微微颤抖，但她努力让自己看起来比较坚定。

周老师的脸上闪过