“别看了小祖宗，我和你一样无奈，你可千万乖乖地，别搞出什么幺蛾子。”

林烨一边在心里默念，一边佯作淡定向他走近。

“小祖宗”挺乖，冷眼看她施施然坐下，没当众发难。

人到齐，老师在讲台上一语带过了此次会议要求家长和学生一起参与的必要性，紧接着，便按照学号，把每个孩子的成绩、学校表现、升学概率逐一点评。

会议结束了，家长们伺机而动，林烨对一旁的顾染柔声道：

“顾染，班主任要单独找我，你等我一下好吗？我很想和你聊两句。”

知道了顾侒对儿子无计可施，她打算送佛送到西，把好人好事一做到底。

顾染瞥她一眼，不置可否，走出了教室。

……

排队受训，前面的家长都各自领命散去，轮到林烨了。

“顾染的姐姐是吗？”老师面庞削瘦，声音严肃。

“是的，是的！”林烨答得殷切。

“顾染在这儿两年多了，父母一次没来，这是有多忙啊！”老师的语气里透着轻慍。

没法坦言实际情况，林烨一脸诚恳，避重就轻解释：

“实在太抱歉了，顾染的母亲长期在国外，父亲工作压力很大，经常出差，确实做得不够好…

这孩子话少，还望老师和我交流下他在学校的情况，我一定回去和他父母认真讨论，陪他好好冲刺接下来的大考。”

不知是因为顾侒交代任务背景时的坦诚和无奈，还是因为此时此刻这样一种严肃的氛围，林烨竟是有些进入角色的紧张。

后面还有人排队，时间紧任务重，老师没空施展旁敲侧击，径直进入了主题：

“顾染偏科，数学化学出众、英语却吃力，剩几个月了，想办法突破一下，升这里的高中不难。

他画画很好，你们家长琢磨一下，要不要走特长生这条路…

对了，他似乎没什么朋友，初三压力大，要注意孩子的情绪。”

……

不过几分钟，谈话便结束了，林烨留下两句客套话，走出了教室。

没见到人，她仓惶四望，顾染背靠夜色，站在走廊的尽头等她。