一年级开始，语文是由张老师教的，数学老师不固定，总是换来换去。代课老师里面有一位姓呙的老师，看起来博才多学，我很喜欢。有幸的是二年级刚开始，呙老师就成了我们正式的数学老师。

呙老师很温和，说话清晰很有条理，对待每个同学都充满善意，从没有轻视过谁，即使数学成绩再差，他都耐心的教导，慢慢的，我就真正喜欢上了这位数学老师。

老师姓呙，名体德，是个很稀罕的姓氏。由于喜欢，我成年后还专门去了解过这个姓氏，此姓的来源说法有很多，有是女娲后裔的传说；也有春秋战国芈姓后代的说法；还有春秋战国小国呙国流传下来的说法，我比较认同最后一种说法。从姓名可见他的父辈是很有文化的，“体”，身体，体育。“德”，品德，道德，引申为正义的品质。综合来看，他的父辈是希望他做一个健康且有高尚品质的开明之士。

呙老师是一个快退休的老头，他虽然年纪很大，看起来有快六十了，但是却很讲究。经常的着装是，一件蓝布褪色的中山服，头上戴一顶已经泛白的八角帽，从上到下看起来干干净净的，一看就是正儿本经的知识分子。干瘦的身躯显得很精神，一天到晚都笑呵呵的，显得和蔼可亲。对调皮捣蛋的孩子也从不嫌弃，而是苦口婆心耐心引导，很难看见他发火训斥哪个学生，因此学校里的师生都很尊敬他。

别看呙老师年纪大，但他还是个体育爱好者，学校组织体育活动都能看见他的身影，他会化身成一名裁判，一边发号施令，一边喊着：“加油，加油…”偶尔也会参加篮球比赛，因为年龄，在场上奔跑的时间不多，但他的技术看起来很专业，投篮都很准。很多时候他是做为裁判在场边吹哨子，看起来很激动的样子，想想他年轻的时候估计也是一员大将。

他还是学校的文艺骨干，学校里一有大型活动，就能看见他组织学生训练敲锣打鼓。十来个人的队伍，能训练的整整齐齐，步伐一致，锣鼓声震撼且节奏感很强。虽然我们在乡村学校，但我们学校有幸有这样一位全才的老师，各种文艺活动被呙老师搞的有声有色，给我们少年时代留下了美好的回忆。

当然呙老师最擅长的还是他的专业课。少年时代我们当然不知道数学有多深奥，只是从简单的加减乘除开