智能时代的电子精神_第8章 厨房里的爸爸 首页

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第8章 厨房里的爸爸(1/2)

自从知道房子是用土做的,我对刘屯儿学校尘土飞扬的操场就不那么厌恶了。而这得天独厚的自然环境最适合催生出一种小学女生们最喜欢玩的游戏——过家家。

在这个游戏里,每个孩子都可以扮演不同的角色,或是爸爸妈妈,或是哥哥姐姐,亦或是弟弟妹妹。她们用天真无邪的语言和动作,演绎着家庭生活中的点点滴滴。

我从教室的垃圾角拿了一个空瓶子,去水池旁接点儿水,用牙签扎几个孔,挤在土地上,就变成了一小坨的泥,这很考验技术含量。

水与土的比例要不多不少,然后拿几个小勺子,霍一霍,搅一搅,就成了巧克力味的旺仔小馒头。

再去操场的外侧,摘点树叶,或切成条状,或切成块状,翻炒在一起就成了一道家常菜。

我在享受着美味香肠的同时,经常被迫玩这种游戏。按照她要求的,她是我们两人家中的领导,吩咐我做事。

她当妈妈,要做饭;我当爸爸,去寻菜,这种角色地扮演在持续一个半月的午间游戏中,形成了一种固定的角色分工。

因为在学校里,没有其他女孩儿愿意去扮演爸爸这一角色,几乎每个女孩子内心深处都渴望成为妈妈。

所以我一下子变成了香饽饽,在班级里组织的过家家游戏中备受欢迎,成为了各个小家庭中不可或缺的一员,游离于每一个家庭中的被支配的爸爸角色。

每个妈妈发出的号令都不一样,有的会让我先找食材,有的会先让我制作餐具,还有的会让我先找个做饭的地方。

这虽然是个普普通通的做饭游戏,但在学校的过家家游戏中我从来没有做过饭。

原因嘛,其实很简单,每当轮到我要去扮演“妈妈”这个角色的时候,其他小伙伴总是会告诉我:“这可不是你该做的事情哦!”仿佛在她们的眼中,做饭就成了某种特定身份或者角色的专属任务一样。

我只需要安静地站在每一个妈妈身旁,仔细观察着她们制作美食的过程。

只见她们熟练地拿起各种食材,这个菜加一点儿,那个菜也加一点儿,再加入一些泥土和适量的水,然后轻轻搅拌均匀,仿佛在施展一场神奇的魔法。不一会儿功夫,一道道色香味俱佳的菜肴便呈现在眼前。


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